工作職責：在護士長領(lǐng)導下和各位老師的指導下進行工作。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，參加臨床各班工作，達到質(zhì)量標準。認真執(zhí)行醫(yī)囑，做好基礎(chǔ)護理工作，在帶教老師指導下落實責任制整體護理。做好重危、疑難、搶救病人的護理，并配合診療工作，正確采集各種標本。參加護理查房，參與病室管理，做好病人的衛(wèi)生宣教。

工作職責：在實習期間積極爭取每一次鍛煉機會，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、口腔護理、靜脈輸液等各項基礎(chǔ)護理操作。同時，我們也不斷豐富臨床理論知識，主動思考，虛心向老師請教。遇到疑難問題，我們會在工作之余查閱書籍或向他人請教，以更好地將理論知識與臨床實踐結(jié)合起來。我們所跟隨的老師大多是主管護士，在分管患者的同時，我們加強病情觀察，增進對疾病的了解，同時進行健康知識宣教，鍛煉我們所學知識的應用能力。按照醫(yī)院和學校的要求，我們積極完成：教學食房、小講課培養(yǎng)了我們的書寫、組織等方面的能力?？傮w而言，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)職業(yè)技能的同時，也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考和舉一反三，不斷提升.